How to Save Web Pages and Blogs for Offline Reading (21)
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Amit Agarwal (1158)
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Digital Inspiration - Technology Blog (1970)
2 days, 9 hours
ago
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Consider the following two situations where a local offline copy of websites may come handy: Situation A: You are travelling in a taxi or an airplane where you have access to a reading device (like a laptop computer or your mobile phone) but no Internet connection. Situation B: You have just checked into a modern hotel where there is WiFi (or an Ethernet port) available in your room but the problem is access cost - ...
Peindre sans voir ! (1)
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Sylvain (4)
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Variations sur thèmes (2)
2 days, 10 hours
ago
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Faut vraiment le faire !En voyant cela, je me suis dit qu'il fallait absolument que je m'en garde une trace ici et que je la partage avec vous !Bon visionnement (9 mn 50 s).
“Nouvelles pédagogies ~ Nouvelles technologies” (1)
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AnneC (2)
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ActionsFLE (2)
2 days, 11 hours
ago
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Et pour bien commencer l’année, voici une série de vidéos visant à interpeller les enseignants du supérieur : “Nouvelles pédagogies - Nouvelles technologies“. Ces vidéos sont produites par l’Ecole nationale vétérinaire de Lyon et par l’Université de Lyon avec le soutien financier de la région Rhône-Alpes. Jusqu’à présent, quatre courtes séquences ont été tournées avec des acteurs professionnels : Le Monde change Le cercle des poètes Mon prof est un acteur Mon super PowerPoint D’excellentes ...
VisualWikipedia (12)
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wikilious (13)
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Delicious/network/Apprendre2.0 (23)
2 days, 13 hours
ago
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VisualWikipedia is a visual, intuitive, and interactive web interface to encyclopedic knowledge/information. It is designed to provide a fun place to learn stuff in an efficient manner. Bookmark this on Delicious - Saved by wikilious to visualization wikipedia - More about this bookmark
Le site du jour : créer son blog avec Blogger (1)
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thebloom (6)
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Freewares & Tutos (6)
2 days, 13 hours
ago
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PC Astuces consacre aujourd'hui un dossier sur l'art et la manière de créer un blog sur la plateforme Blogger de Google.Au sommaire de ce dossier : * Introduction * Concevoir son blog * Bien configurer le blog * Envoyer son premier message * Définir son profil * Modifier un message * Contrôler les commentaires des visiteurs * Publier des photosCréer son blog
The Use of Google Page Creator to Develop E-Portfolios in a Teacher Education Program: An Example from Portugal (2)
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Updates for Mofet ITEC - International Portal of Teacher Education (3)
2 days, 14 hours
ago
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In this paper, still in progress, the authors present how Web 2.0 tools can be successfully used for promoting collaboration and technological skills in teacher education programs. The experience involved the use of Web 2.0 tools – Googlepages and GoogleDocs – to build an e-portfolio for group work and assessment.
[from siloinsiproche] Stratégies d'apprentissage (1)
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siloinsiproche (6)
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Delicious/network/Apprendre2.0 (23)
2 days, 14 hours
ago
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Dans cette section, vous trouverez des informations concernant différentes stratégies d'apprentissage. Évidemment, vous pouvez ajuster ces stratégies à votre propre façon de travailler ou selon le type de notions à maîtriser. Les sujets suivants sont présentés dans cette section : Bookmark this on Delicious - Saved by siloinsiproche to apprentissage stratégies apprendre - More about this bookmark
Fracture numérique : dossier et bibliographie (1)
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Jean-Luc Raymond (31)
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Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie (49)
2 days, 17 hours
ago
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Fin décembre, l’Atelier, structure de veille attaché au groupe français bancaire BNP-Paribas, a publié un vaste dossier sur la fracture numérique sous la forme d’une webographie-bibliographie : “La fracture numérique se résorbe… mais pas assez vite“. Derrière ce titre foncièrement optimiste, on retrouve une série d’articles déjà publiés sur le site de l’Atelier alternant entre réflexions, actions de terrain (publiques, privées ou associatives), résultats d’études et de recherche sur la fracture numérique, efforts de prospectives ...
WebNotes, un outil qui vous permet d’annoter et de gérer vos recherches Web (1)
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benoit@descary.com (Benoit Descary) (81)
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Descary.com (81)
2 days, 19 hours
ago
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Une tâche des plus ardues lorsque vous effectuez des recherches sur le Web est sans doute la gestion documentaire. Que ce soit pour la rédaction d’un blogue, la collecte de données pour un projet d’entreprise ou encore un projet d’étude, vous devez évidemment classer vos sources en fonction de leur sujet et de leur importance. Il existe plusieurs outils sur le Web qui tentent d’accomplir cette tâche. Certains services comme le module pour Firefox Zotero ...
[from siloinsiproche] L'univers de Si loin Si proche sur une page | Si loin Si proche (1)
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siloinsiproche (6)
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Delicious/network/Apprendre2.0 (23)
2 days, 19 hours
ago
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Je mets désormais à votre disposition l’Univers Si loin Si proche qui contient les principales ressources que je consulte régulièrement dans le cadre de ma veille sur le e-learning. Cette page réalisée grâce à Netvibes se présente comme une sorte de portail qui rassemble les flux RSS d’une sélection de blogs ou de sites, ce qui permet d’en consulter le contenu actualisé en direct sur une seule page. J’ai classé ces flux RSS simplement en ...
Mindmapping : La carte heuristique en toute lucidité (2)
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Philippe Boukobza (7)
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heuristiquement (3)
2 days, 20 hours
ago
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François Jourde, que nous découvrons dans cette entrevue, apporte une lecture particulièrement lucide de la carte heuristique, tant comme technique que comme démarche. Ses arguments, issus d'une pratique et d'une réflexion particulières, mettent en valeur une approche nouvelle de la carte heuristique à laquelle je souscris. On retrouve cette approche dans la communauté que construit aujourd'hui Frédéric Le Bihan (co-auteur de Organisez vos idées avec le Mind Mapping) avec l'École Française de l'Heuristique.Cette approche, à ...
[from planete.education] WimsEdu (Enseignants, Développeurs et Utilisateurs de WIMS) (1)
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planete.education (2)
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Delicious/network/Apprendre2.0 (23)
2 days, 20 hours
ago
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L'association a pour objet de coordonner des actions afin de promouvoir l'utilisation et le développement de la plateforme d'exercices interactifs WIMS, de créer un réseau d'échanges de pratiques pédagogiques, d'organiser des rencontres autour de WIMS et de représenter les utilisateurs de WIMS de l'association vis-à-vis de l'extérieur. La plateforme WIMS propose des ressources riches et variées en accès libre ou dans un espace de travail personnalisé. Les ressources pédagogiques de WIMS * des exercices à ...
Accompagnement tutoral d’une formation collective via Internet : Thèse de Jean-Jacques Quintin (1)
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Le blog de t@d (10)
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Blog de t@d (10)
3 days, 4 hours
ago
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<!-- @page { size: 21cm 29.7cm; margin: 2cm } P { margin-bottom: 0.21cm } --> Nous avons le plaisir de vous signaler la mise à disposition de la thèse de Jean-Jacques Quintin qu'il a soutenue en juin 2008, intitulée "Accompagnement tutoral d’une formation collective via Internet. Analyse des effets de cinq modalités d’intervention tutorale sur l'apprentissage en groupes restreints".Nous
Comment démarrer une vidéo YouTube à un moment précis (3)
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benoit@descary.com (Benoit Descary) (81)
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Descary.com (81)
4 days, 3 hours
ago
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Voici une astuce intéressante que je viens de découvrir. Il est possible de lancer une vidéo sur YouTube à un moment précis en ajoutant quelques données à la fin de l’URL. Cette fonction est utile lorsque vous désirez partager un moment précis sur une vidéo. Pour lancer une vidéo à un moment précis, vous devez apporter une modification au lien URL. Cette modification se fait manuellement, vous n’avez qu’à ajouter #t=0m30s à la fin de ...
